A palestra “Neurociências na Educação: Memória, Aprendizagem na Prática Docente” convida os professores a compreenderem como conhecimentos das neurociências podem contribuir para a reflexão sobre os processos de aprendizagem e para o aprimoramento das práticas pedagógicas.



O encontro abordará aspectos relacionados à memória, aprendizagem e funcionamento cerebral, aproximando conhecimentos científicos do cotidiano da sala de aula e refletindo sobre estratégias que podem favorecer experiências de aprendizagem mais significativas.



Integrando o ciclo “Neuroconexões: Caminhos para a Recomposição da Aprendizagem”, a formação busca ampliar o olhar dos educadores sobre como os processos cognitivos se relacionam com o aprender, fortalecendo práticas docentes mais conscientes e fundamentadas.



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