25/05 – 8h - Sala 2 - A construção de um ambiente alfabetizador com intencionalidade
09/06 – 8h - Sala 2 - Por que usar a literatura nas turmas de alfabetização: o que se ensina e o que se aprende
30/06 – 8h - Sala 2 - Reflexão sobre o sistema de escrita alfabética pela criança através de análises da escrita: intervenções ajustadas para avançar em suas conceitualizações
Inscreva-se!
"> As quatro situações didáticas fundamentais para o processo de alfabetização de Delia Lerner25/05 – 8h - Sala 2 - A construção de um ambiente alfabetizador com intencionalidade
09/06 – 8h - Sala 2 - Por que usar a literatura nas turmas de alfabetização: o que se ensina e o que se aprende
30/06 – 8h - Sala 2 - Reflexão sobre o sistema de escrita alfabética pela criança através de análises da escrita: intervenções ajustadas para avançar em suas conceitualizações
Inscreva-se!
" />